藝術品修復專業(yè)

意大利是世界上擁有最多世界文化遺產的國家之一，其文物修復專業(yè)也享有較高的聲譽。

入學這類課程都需要參加由學校組織單獨的入學考試（雖然不是全國統(tǒng)考，但有難度），且課程有名額限制。學生要求具有較強的美術功底和一定的歷史基礎和數理化基礎。要能根據要求對模擬修復品的進行平面、二維與三維構圖。要能根據目標修復物的殘損部分的色彩，提出配色方案以及顏料的配制等等；

該課程也是對學生心智和承受力的的考驗。要求對藝術品和文化遺產要有敬畏之心。修復過程漫長枯燥，一遍一遍重復著同一項內容。

意大利的文物修復專業(yè)是一個跨學科領域，涉及藝術史、化學、物理學、材料科學等多個學科。該專業(yè)培養(yǎng)學生掌握文物修復的理論和實踐技能，包括對文物的鑒定、保護、修復和保存等方面的知識。

藝術品修復專業(yè)是美術學院設立的唯一本、碩連讀課程。對學生的基本技能和知識面要求較高；要求學生除了具備扎實的美術功底外，還應具備較好的數理化基礎。學生要修完所有規(guī)定的學分（300學分）才可達到畢業(yè)要求。

根據藝術品的材質特性，該專業(yè)分為：石制藝術品的修復，木制品和纖維織物藝術品、紙質書籍、不同材質的檔案材料、影視檔案材料和數字化檔案材料的修復與保護三個專業(yè)方向。

藝術療愈專業(yè)

藝術療愈就是將藝術活動與心理治療相融合，在心理治療的過程中發(fā)揮藝術具有的療愈優(yōu)勢。

藝術療愈專業(yè)橫跨藝術和心理學專業(yè)，作品的呈現形式以視覺藝術形式為主，表現為插畫、裝置、交互媒體、舞蹈、戲劇等表演藝術，但一般默認以繪畫、插畫的形式作為主要的治療手段。

藝術療愈是一種表達性的治療方式，它通過藝術的創(chuàng)造性過程改善參與者的生理、心理和情緒健康狀態(tài)。

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